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1) Les articles : complétez avec ‘UN’, ‘UNE’, ‘DES’ :
fleur
habitudes
ami
2) Complétez avec un article défini :
J’aime vacances.
J’aime été.
J’aime camping.
J’aime nature.
3) Complétez :
Je vais Paris.
Je vais marché.
Je vais piscine.
Je vais bains douches.
4) Complétez avec ‘quelle’ / ‘qu’elle’ / ‘quelles’ / ‘qu’elles’ :
heure estil s’il vous plaît ?
jolie jeune fille !
Il faut travaille plus.
sont vos motivations ?
Croyez-vous nous verront ?
5) Complétez avec ‘quand’ / ‘quant’ / ‘qu’en’
partez-vous ?
Et vos bagages faites-vous ?
Les enfants, à eux, iront en colonie.
6) Complétez avec ‘ces’ / ‘ce’ / ‘ses’ / ‘c’est’ / ‘sait’ / ‘cet’ / ‘cette’.
chien est très docile.
montre ne fonctionne plus.
Il part à la gare avec bagages personnels.
Personne ne ce que demain sera.
fleurs dans le jardin sont magnifiques.
Pourquoi arbre ne pousse til pas ?
7) Complétez avec ‘la’, ‘las’, ‘l’as’, ‘là’:
Ce film, est-ce que tu vu?
Reste et ne bouge pas !
Je suis ce soir, tout ce bruit m’a fatigué.
Ta formule est fausse, il te faut revoir.
8) Complétez avec ‘sens’, ‘sent’, ‘s’en’, ‘sans’, ‘cent’, ‘sang’.
Tu t’es trompé de , fais demi-tour.
Il se bien aujourd’hui, tant mieux.
Son sac sur le dos, elle va lentement.
Je me suis fait un d’encre en ne te voyant pas.
Là, c’était compter sur moi.
Cette robe est fois mieux que l’autre.
-tu le parfum de cette fleur ?
9) Complétez avec ‘tends’, ‘tend’, ‘t’en’, ‘tant’, ‘temps’.
Ne fais pas tout ira bien.
Il y a de monde dans ce magasin !
Je fais un footing tous les jours quel que soit le
L’ambiance à s’améliorer en ce moment.
Mais moi cette corde s’il te plaît !
10) Ajoutez ‘UN’ ou ‘UNE:
homme.
danseuse.
armoire.
galette.
filet.
piano.
chemin.
pomme
oreille.
11) Trouvez le nom féminin qui correspond :
mon père / ma
mon oncle / ma
mon cousin / ma
mon grandpère / ma
12) Trouvez l’animal masculin qui correspond :
une chatte /un
une cane / un
une lapine / un
une poule / un
une louve / un
13) Mettez le terme entre parenthèses à la forme qui convient :
Peux-tu me prêter ta (cassette) samedi ?
Les (pneu) de son vélo sont dégonflés.
Il a de nombreux (livre) dans sa bibliothèque.
Combien possèdestu de (disque) ?
A marée basse, nous ramasserons des (coquillage) .
Regarde ces (hibou) sur l’arbre.
14) Réécrivez ces phrases en mettant tous les éléments adéquats au pluriel :
Le cheval galope.
La vipère rampe sous les feuilles sèches.
La chenille se transforme en papillon
Elle continue à jouer avec le chat.
L’enfant a construit un château de sable
15) Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative :
Je vais au marché
Ce matin je fais du vélo.
J’aimerais devenir grand
Je souhaite encore vous rencontrer
16) Mettez ces phrases à la voix passive :
Tous les élèves respectent M.Durand. §
Véronique a partagé le gâteau
Pierre achètera cette voiture
17) Complétez les cases avec les verbes au temps indiqué à la personne demandée :
(avoir) passé composé => Nous
(courir) futur simple => Tu
(partager) passé simple => Vous
(finir) présent de l’indicatif => Elles
(espérer) futur antérieur => Il
(pouvoir) imparfait => Nous
(vouloir) conditionnel présent => Je
(partir) impératif présent 2ème personne du pluriel => !
(vendre) plusqueparfait => J’
18) Accordez ces participes passés ATTENTION, l’histoire est racontée par une fille.
Après avoir (boire) mon café, je suis (aller) dans mon jardin où j’ai (cueillir) des fleurs que j’ai (poser) sur la table du salon que j’avais (nettoyer) avant de sortir.
Ensuite, j’ai (chercher) un vase mais je me suis (se souvenir) que je l’avais (casser) le jour où j’étais (tomber) sur le chemin (verglacer) et m’étais (se tordre) la cheville.
J’avais (appeler) le médecin qui m’avait (soulager) et après avoir été (payer) , il était
(repartir) avec les fleurs que j’avais (couper) avant l’accident.